Одни находят украшения в траве или на дороге, когда они сверкают, другие намеренно их ищут с металлоискателем, превращая это занятие в хобби. Но часто возникает и вопрос – что делать с такой находкой? В этом случае следует учитывать условия: закон и народные приметы, касающиеся найденных

Скажите, Учитель, почему все Великие Учителя говорили о неосуждении? Неужели это так важно и почему? - спросил ученик. Учитель, как обычно, не стал прямо отвечать на вопрос, а вместо этого дал ученику воздушный шарик, на дне которого было немного грязи, и попросил его встать перед ним и надуть его.

Продолжение темы, начатой в статье «Секреты внутренней аптеки» Советую пробежать глазами две предыдущие статьи. Повторяться не буду. С зачином мы разобрались, с количеством предложений, цветом гласных. Переходим к основному телу заговора. Его структура такова. Зачин, далее утверждение, потом